Recebi primeira dose da vacina. Só uma semana depois deixei de sentir o braço incomodado (sendo que ao início estava mais do que "incomodado").
Estou cansada. Não tem nada a ver com a vacina.
Recebi um email muito simpático da parte de uma Encarregada de Educação. Escreveu simplesmente para agradecer. Coisa rara!
A Magia está num ponto que só visto (e ouvido)! 💕💕💕
E muito, muito, mais... mas terá de ficar para uma outra oportunidade!
Na verdade, não se tratou de um dia, mas de uma hora e pouco, entre as 10:20h e as 11:35h, mais ou menos.
Fui eu que levei a Magia à escolinha. A educadora convidou-me a entrar na sala, para que a Magia se ambientasse comigo lá. Bem, a rapariga ambientou-se tão depressa que quando me quis despedir dela, ignorou-me - por duas vezes!
Quando regressei à escola, ela lá continuava a brincar, toda contente com os "seus" novos brinquedos. Mas quando ouviu a minha voz, ergueu a cabeça, sorriu e veio ter comigo. Nem fita para ficar, nem fita para sair. Uma maravilha.
Claro que o primeiro dia, ainda por cima curtinho como este foi, não é garantia de nada, mas antes um bom começo do que um mau, não é?
Amanhã irá por volta das dez horas e ficará até depois do almoço. Pelo menos é o que está previsto!...
Já tinha ouvido uns zunzuns sobre alterações, especificamente sobre a da morada do encarregado de educação ter de ser a mesma do aluno e ter de ser comprovada com documentos fiscais.
Podem ler a notícia aqui.
Eu sou a favor deste combate à fraude.
Diz o artigo que «a Confap — Confederação Nacional das Associações de Pais critica a medida. Diz que afeta sobretudo as famílias que se socorrem dos avós e que estas são em maior número do que as que usam endereços falsos.»
E eu digo que não acredito na versão da Confap. Os que usam endereços falsos são muito mais do que os que se socorrem dos avós. Aliás, todos sabemos que cada vez mais há menos avós disponíveis, já que eles próprios ainda estão a trabalhar. E a experiência tem-me mostrado que os encarregados de educação (EE) que são «padrinhos» e «madrinhas» nunca põem os pés na escola dos seus «educandos». Há mais de vinte anos que sou professora e tive muitos alunos cujos EE eram deste tipo e nunca conheci nenhum...
Já temos alguns manuais escolares para o próximo ano letivo. Vai começar a saga do "identifica e plastifica"...
