Na segunda-feira, dia 15

As principais desvantagens:

- ter de desinfetar as mãos constantemente;
- ter de usar máscara;
- não ter um botão para silenciar os alunos quando se excedem no barulho (desnecessário em algumas turmas, uma mais-valia - se existisse na vida real - noutras.) Podem traduzir isto por "A Bruxa Mimi tem dificuldade em gerir a indisciplina", que realmente nunca foi o meu forte...)

 

As principais vantagens:

- os "paizinhos" e as "mãezinhas" (não são os pais e as mães, são mesmo os "paizinhos" e as "mãezinhas", uma sub-espécie de progenitores que não têm noção do que estão a fazer) deixam de poder dar as respostas pelos filhos ou de interferir nas aulas de outras maneiras, como estando ao telefone ao lado dos filhos ou decidindo que a melhor hora de aspirar aquela divisão da casa é durante a aula;
- as falhas de Internet deixam de interferir na comunicação direta com os alunos (nas aulas presenciais, só coisinhas insignificantes como a distração, o desinteresse, as conversas paralelas,... afetam a comunicação);
- os alunos deixam de poder alegar que a causa de não saberem de que estamos a falar são as mencionadas falhas;
- querendo ou não, os alunos ficam na aula o tempo todo - não entram mais tarde "porque não encontravam o link" e não se escapam mais cedo porque "a ligação caiu";
- vamos estar no local onde é suposto estarmos, professores e alunos. Ninguém escolheu a profissão de professor, acho eu, para ensinar através de um monitor!